作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在色彩教学中,由于水粉颜料具有一定的覆盖力,并且能调出丰富的色彩来,所以大多数教师经常通过水粉教学培养学生的色彩感觉。我们可以根据学生的实际情况,通过调色的练习、培养正确的观察方法、临摹作品、创作小幅色稿、走进大自然等教学方法,培养学生良好的色彩感觉能力,让学生在今后的绘画作品中更好地组织色彩、表现色彩。
推荐文章
走进色彩的世界——水粉画教学探究
水粉画
色彩理论
整体
表现技法
修养
色彩静物(水粉)教学初探
水粉
色彩静物
教学
美术教学中如何培养学生的色彩鉴赏能力
美术教学
色彩鉴赏
培养能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈水粉教学中如何培养学生的色彩感觉
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 水粉教学 教学方法 色彩感觉
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 体育与艺术
研究方向 页码范围 827-827
页数 1页 分类号
字数 1977字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔华芹 江苏省徐州市铜山区房村镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
水粉教学
教学方法
色彩感觉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
21131
总下载数(次)
24
总被引数(次)
38798
论文1v1指导