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数学是一门为生活提供服务的学科,数学源自于生活,生活中有处处离不开数学。因此,数学内容应力求从小学生熟悉的环境中来设计数学的问题,让小学生能够体会到数学和生活之间的关系,从而让学生们从生活经历而喜欢上数学,因此,教师们应该注意要主动引导学生们将抽象的数学变成有趣的容易理解的事物,贴近于生活。
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文献信息
篇名 小学数学教学方法浅谈
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学数学 实际生活 教学方法
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G4
字数 2520字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.10.006
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