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摘要:
科技时代,计算机科目逐渐成为学校中的主要且重要课程之一,并被细分为包括计算机科学、信息技术和软件工程等在内的众多科目。软件工程科目属于众多计算机科目之一,它以教授学生从计算机的方法原理至其研究维护等过程为目的,由十分专业的理论知识与实践性构成,且与经济学、数学、管理学等知识均有关联,是学生进行深远计算机研究的基础。软件工程课程专业性强,并不容易学习,而“项目教学法”无疑是促进学生学好软件工程的捷径之一。本文首先对项目教学法及其理论基础进行简要介绍,而后对其在软件工程教学中的实践进行分析。
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文献信息
篇名 项目教学法在软件工程教学中实践分析
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 项目教学法 软件工程 教学 实践分析
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 173-173
页数 1页 分类号
字数 2610字 语种 中文
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都市家教(下半月)
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