“三点”撑起学生的创新实验

• 作者: 刘建海 马荣霞
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 名人效应 激励 创新 实验博客
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 素 质 与 能 力
• 页码范围: 199-199
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在教学中，教师要以“名人效应”来激励学生进行创新实验；将实验活动延伸到课外和家庭，提倡用日常器具做实验，促进学生的创新意识。建立创新实验博客，用博客搭起学生交流的桥梁。