浅谈中学足球技术课中的“启发式”教学

• 作者: 钟加烈
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 足球技术 教学观念 教学模式 教学方法 主体地位 主导作用
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 1819字
• 语种: 中文

摘要

本文通过文献资料法及从一些老教师多年的教学工作中得到的实践探索，较全面科学的分析了现代教学观念中的“启发式”教学模式不仅在体育教学中可行，而且教学效果明显，优于传统的“注入式”教学。本文旨在研究在当今学校的足球课上如何融入这种先进的教学方法。