幼儿教育过程中的创造性指导研究

• 作者: 朱杨明
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 创造性 指导研究
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 特教?幼教研究
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: G617
• 字数: 1403字
• 语种: 中文

摘要

在科技高速发展、社会飞速进步的今天，创造能力已经成为人们不断追求的一项能力，是培养创新精神和快速解决问题不可或缺的因素。而创造性能力的培养应该从幼儿时期开始抓起，因为这是幼儿成长的关键时期，所以更要将培养创造性能力作为幼儿教育的一个重要方面，进行创新教育，培养创新人才，为幼儿将来的发展创造出更多的可能性，给他们的未来发展奠定创造性基础。为了能更科学合理地进行创造性指导，对幼儿教育方面的研究就显得很有必要了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱杨明	江苏省昆山市锦溪镇中心幼儿园	1	0	0.0	0.0