民航订座系统课程启发建构性教学法的实践

• 作者: 吴菁 赵鸣
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 民航订座 建构主义 启发式 教学法 实践
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 页码范围: 518-521
• 页数: 4页
• 字数: 3757字
• 语种: 中文

摘要

教育的主要载体是课堂教学，启发建构式教学法是指“建构性学习”与“启发式教学”。在操作性较强的民航订座系统课程教学中，从教学前的学习条件、预备知识的分析，教学中的环境设计，再到教学后的自评与互评，较好的实践了启发建构性教学法，体现出教学相长，师生并进的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵鸣	上海工程技术大学航空运输学院	23	95	7.0	9.0
2	吴菁	上海工程技术大学航空运输学院	16	35	4.0	5.0