当古典遇上流行--中小学音乐课堂中流行音乐欣赏的审美引导

• 作者: 江芹
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐课堂 流行音乐 古典 审美 引导
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『音体美教学』
• 页码范围: 145-145,146
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 2849字
• 语种: 中文

摘要

随着中国好声音、快乐男声、中国好歌曲等音乐选秀节目的热播，流行音乐越来越受到青少年的追捧。音乐课本中的歌曲不爱唱，流行音乐却能脱口而出。由此可见，流行音乐对校园的冲击力之大，且占据了不可替代的位置。本文就中国当代流行音乐中出现的复古现象，对于古典不但没有摈弃，更多的却是一种融合与创新进行了思考。古典之所以能够历久弥坚，它的存在对流行音乐有着一定的影响。若能将这些流行音乐中的古典之美引进音乐课堂，将对学生对待流行音乐的审美和选择具有更加明确的导向性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江芹		2	2	1.0	1.0