加强班级凝聚力构建特色班集体

• 作者: 胡保莉 胡晓娟
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 规划 特色班集体
• 年，卷（期）: 2014,（33）
• 所属期刊栏目: 管理实践
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 字数: 1675字
• 语种: 中文

摘要

本文提出，班主任是班级的组织者、建设者和领导者，不能只着眼于烦琐的学生工作和简单的教育管理，应当贴近学生，走进学生心灵，以就业为导向，以提升学生职业素质、职业竞争力为目的，了解学生，掌握规律，形成自己独特的职业教育思想理念，并在实践中构建特色班集体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡保莉		1	1	1.0	1.0
2	胡晓娟		1	1	1.0	1.0