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摘要:
当前教学改革的首要任务是改变目前课堂教学中重知识的传授和技能的训练,轻学生个性发展的弊端,发展学生的智力,培养学生的能力.要做到这一点,就必须在课堂教学中变教师提问为引导学生自主质疑,树立学生自主学习、自主参与的创新意识,在学习中获得自主发展,既强调学生外在能力的发展,又重视学生潜在能力的开发.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈语文课堂中学生质疑能力的培养
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 导疑 问题意识 创新精神
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 小教园地
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 4401字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邝培英 广东省佛山市三水区乐平镇中心小学 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
导疑
问题意识
创新精神
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