新课改下如何优化课堂教学结构

• 作者: 边庆元
• 来源期刊: 都市家教（下半月）
• 关键词: 课堂教学 积极性 主动性 素质教育 学生素质
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 72-72,73
• 页数: 2页
• 字数: 3371字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是学校教育活动最基本的构成部分，在实施新课程改革的今天，如何提高课堂教学实效，充分调动学生学习的积极性和主动性，本文从教师授课的艺术性，备课的关键性，学生的主体作用，验收的保障性等几个方面阐述了优化课堂教学的必要性，让学生主动参与到教学中，引导学生掌握良好的学习方法，培养善于思考的思维习惯；引导学生提高分析问题、解决问题的能力促进学生学习，有利于提高学生的整体素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	边庆元		3	0	0.0	0.0