专业办学质量监控中的学生主体性研究

• 作者: 何蕾 刘颖 林娟 涂蓉 王旭 颜剑波
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 专业 质量 监控体系
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 学生工作
• 页码范围: 232-235
• 页数: 4页
• 分类号: G647
• 字数: 5743字
• 语种: 中文

摘要

目的:通过调研和分析探索学生在专业办学质量监控体系中的作用与地位.方法:通过对2008级至2011级医学影像本科班所有在校学生及2008至2011届毕业生开展问卷调查进行汇总,同时通过座谈会、个别访谈及网站信息分析等形式,对学生反应的现状及提出的问题进行分析.结果:学生在教学管理、课程设置、第二课堂设置等方面可以起到积极的监督作用.结论:学生在专业办学质量监控体系中可以起到至关重要的作用,每年收集学生的意见,可以起到持续改进教学质量的目的.