高校重点实验室向本科生开放的实施方式与体系研究

• 作者: 刘朝晖 李盛
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高校重点实验室 实施方式与体系 开放模式 实验选修课程
• 年，卷（期）: 2014,（36）
• 所属期刊栏目: 实验实践教学
• 页码范围: 189-190
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 2880字
• 语种: 中文

摘要

针对高校大型仪器设备面向本科生开放的现状，对高校重点实验室面向本科生开放的实施方式与体系进行了研究，提出了实验室开放的具体形式和以学生为主体、教师加以启发指导的实验教学模式，并对实验室相应的运行条件和组织实施方式进行了研究；提出了通过本科生在重点实验室参与教师科研项目及本科生导师工作实现重点实验室面向本科生开放的措施，并对重点实验室面向本科生开设实验选修课程的课程设置、考核方法、培养方案等进行了研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘朝晖	长沙理工大学交通运输工程学院	134	1029	18.0	25.0
2	李盛	长沙理工大学交通运输工程学院	72	350	11.0	16.0