作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学业拖延是指有目的的推迟或延迟必须完成的学习任务的行为.本文采用文献综述法依次探讨了学业拖延的概念、测量及其影响因素并提出了未来的研究方向.
推荐文章
初中生学业拖延的影响因素
学业自我效能感
学业拖延
成就动机
初中生
初中生学业拖延的现状研究及教育建议
学业拖延
初中生
现状
建议
拖延的分类、理论与影响因素
拖延
拖延类型
时间动机理论
人格
自我管理
医学生学业拖延现状及相关因素分析
学业拖延
医学生
自我和谐
焦虑情绪
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学业拖延:概念、测量及其影响因素研究述评
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 拖延 学业拖延 自我
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 教育心理
研究方向 页码范围 219-220
页数 2页 分类号 G446
字数 2942字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (44)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1984(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1986(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
拖延
学业拖延
自我
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
论文1v1指导