作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
合作学习越来越被广大教育工作者认同并实践着,但一些教师对学生合作技能的培养还比较欠缺,导致合作低效。本文旨在探讨合作学习中如何培养学生的合作技能,以提高合作学习的实效性。
推荐文章
中职汽车专业学生技能学习培养策略的研究
中职教育
汽车专业
技能学习
人才培养
中学生合作交流能力的培养策略研究
新课程
中学生
数学交流
能力培养策略
浅谈如何培养学生小组合作学习习惯
合作学习技能
合作规则
学会倾听
学会表达
学会讨论
学会组织
学会评价
浅谈小学生英语阅读能力的培养与策略
小学英语
阅读教学
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈学生合作技能的培养策略
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 合作学习 合作技能 培养策略
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 中 学 教 育 研 究
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号 G455
字数 2123字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.22.130
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合作学习
合作技能
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
论文1v1指导