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摘要:
针对“电气控制与PLC技术”课程群,在深入理解CDIO工程教育教学模式理念和方法的基础上,提出了FEDT-CDIO的教学模式,重点阐述了该模式的电气控制与PLC技术教学模式改革研究与实践。实践证明,这是一种可行且行之有效的软件工程教育综合实践教学模式。
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“电气控制与 PLC”
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CDIO
导游服务技能
课程教学
改革
基于CDIO工程理念的"数据结构"课程教学改革初探
CDIO
工程理念
数据结构
教学改革
教学实践
逻辑结构
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于FEDT-CDIO理念的“电气控制与PLC技术”课程群教学改革研究
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 FEDT-CDIO 电气控制 PLC 课程群 教学改革
年,卷(期) 2014,(36) 所属期刊栏目 专业课程建设
研究方向 页码范围 137-139
页数 3页 分类号 G642.0
字数 5906字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李胜多 青岛农业大学机电工程学院 25 84 4.0 8.0
2 杨丽丽 青岛农业大学机电工程学院 15 52 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
FEDT-CDIO
电气控制
PLC
课程群
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
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34
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