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摘要:
英语听力教学是中职英语中最基础也是最重要的组成部分,也是英语关键的技能之一。在全球化的今天,加强中职英语听力教育是摆在教师面前的一大难题。英语听力质量不仅关系到学生英语成绩的好坏,也影响着学生们日常生活的交流以及国际交往。笔者通过分析目前中职英语听力教学的影响因素,寻找到提高听力教学的对策,以达到提高中职学生英语水平的目的。
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影响初中英语听力的因素分析及解决方法
初中英语
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解决方法
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中段英语听力教学探究
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关键字
辨析
推理
初中英语听力教学对策探讨
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问题
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文献信息
篇名 中职英语听力影响因素分析及教学对策
来源期刊 职业 学科
关键词 中职 英语听力 影响因素 教学对策
年,卷(期) 2014,(35) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号
字数 3450字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 马海杰 5 8 2.0 2.0
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英语听力
影响因素
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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