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摘要:
文章根据卓越工程师的教学培养目标要求,基于科学发展观,根据社会的需求,针对继电保护课程的教学现状进行了反思。介绍了基于“卓越工程师”目标下的电力系统继电保护课程教学改革,主要包括“卓越工程师”目标下的课程教学理念和“卓越工程师”目标下的专业培养方案和电力系统继电保护课程大纲修订,以及“卓越工程师”目标下课程教学改革。
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文献信息
篇名 基于“卓越工程师”目标下的继电保护课程教学改革
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 卓越工程师 电力系统继电保护 课程改革
年,卷(期) 2014,(36) 所属期刊栏目 专业课程建设
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2755字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巨辉 成都信息工程学院控制工程学院 22 106 6.0 9.0
2 张江林 成都信息工程学院控制工程学院 18 89 5.0 8.0
3 邓昌建 成都信息工程学院控制工程学院 15 76 4.0 8.0
4 梅许文 成都信息工程学院控制工程学院 3 5 2.0 2.0
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卓越工程师
电力系统继电保护
课程改革
研究起点
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期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
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34
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