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摘要:
教学中,要善于将书本知识与学生的生活实际联系起来,科学地设计探究性问题,诱发学生的求知欲,鼓励学生独立思考,并学会用数学的思维方式去观察,分析社会,从而解决日常生活中的实际问题。培养学生对实际问题的数学建模能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力。
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文献信息
篇名 浅谈中学数学高效课堂教学的反思
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 数学 课堂 教学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号
字数 2052字 语种 中文
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1 刘翠艳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学
课堂
教学
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期刊影响力
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