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摘要:
作为理工科的高中数学不仅是高考的必考科目更是培养学生数学思维以及解决问题能力的重要平台。新课改的推进让我们明白了传统意义上的高中数学教学已经无法满足时代的需求,情境教学法在高中数学课堂中的应用可以有效的激发学生的学习热情,身临其境的感受数学、理解数学。
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新课改
理念
创新
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高中数学
教学方法
数学素养
高中数学有效教学研究与分析
高中数学
有效教学
引导机制
问题情境
调试措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中数学情境教学方法
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 高中数学 情境教学 方法
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号
字数 2059字 语种 中文
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1 袁春香 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
情境教学
方法
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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