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摘要:
中学生课程安排比较模式化,学生的学习基本就是单纯的书本应试模式,处于时刻紧张的状态,而音乐欣赏课无疑是可以放松学生的紧张,娱乐学生的心情的一门好的课程,它旨在增长学生的音乐知识,开拓视野,陶冶情操,丰富精神生活,提高思想境界。如何培养提高学生音乐情操,上好初中音乐欣赏课这就对教师提出了新的要求。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中音乐欣赏课
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 音乐欣赏课 多媒体教学 联想式教学 模拟表演式教学
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 75-75,76
页数 2页 分类号
字数 2830字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凌丽红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏课
多媒体教学
联想式教学
模拟表演式教学
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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