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从课文标题入手提高小学生阅读的理解能力
课文标题
理解能力
学生阅读
语文阅读
文章内容
教学实践
阅读课文
文章标题
借助课文插图优化阅读教学
插图
阅读教学
优化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于课文标题的有效阅读的应用与研究
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 基础教育 -- 读写指导
研究方向 页码范围 214-214
页数 1页 分类号
字数 2043字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶翔 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
20577
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