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摘要:
个性化作文教学既要体现教师教学的个性化,又要体现学生作文的个性化。引导学生拟定个性化的作文题目、选择不同的素材、应用不同的体裁,就能彰显出作文的个性化。
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个性
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写作
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学生主体
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写作
个性化作文
学生主体
也谈个性化写作
个性化
写作
独特角度
思维深度
雅词
让学生飞扬作文个性
作文
个性
真实
观察
感悟
激情
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 作文教学的个性化策略
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 个性化 作文教学 策略
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 167-167
页数 1页 分类号
字数 2243字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康道军 6 1 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
个性化
作文教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
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4433
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