基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课堂的有效管理有助于有效教学的实现。本文探讨了以“以生为本”的教育理念为指导,加强培养学生自我控制和管理能力,强调改进教学在有效课堂管理中的作用,并提出相应的实施策略。只有改变课堂管理理念,提高学生内在管理能力,改进教学,才能有效提高课堂管理效果,才能更好实现有效教学。
推荐文章
浅谈数学课堂教学实效性的提升策略
数学课堂教学
实效性
提升策略
小学数学课堂教学有效反馈的实效性探究
课堂教学
延时反馈
实效性
浅谈地理课堂教学实效性的提升策略
地理
课堂教学
实效性
提升策略
农村初中数学课堂教学实效性提升路径研究
农村
初中数学
课堂教学
实效性
提升路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以课堂的有效管理促进教学实效性提升
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 课堂管理 以生为本 内在管理 改进教学 有效教学
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号
字数 3679字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建平 山东科技大学地球科学与工程学院 14 45 4.0 6.0
2 李桂花 山东科技大学地球科学与工程学院 14 52 5.0 7.0
3 林年添 山东科技大学地球科学与工程学院 18 53 5.0 6.0
4 魏立杰 山东科技大学地球科学与工程学院 3 5 1.0 2.0
5 支鹏遥 山东科技大学地球科学与工程学院 5 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (43)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1988(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂管理
以生为本
内在管理
改进教学
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导