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摘要:
英语是一门工具学科。要掌握英语,除了需学习一定的语音、词汇、语法知识外,还得练就扎实的听、说、读、写基本功。换言之,英语学习必须进行大量的听、说、读、写训练。从这点出发,可以说,英语学习的过程也是习惯养成的过程。小学生良好的英语学习习惯主要是指良好的听、说、读、写的习惯。
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浅谈如何培养小学生良好的英语学习习惯
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学习习惯
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浅谈小学生英语学习习惯的培养
英语
学习
习惯
培养
关于小学生良好英语学习习惯的培养探讨
小学英语
学习习惯
培养习惯
如何培养小学生的良好学习习惯
学习习惯
小学教育
方法探究
有效培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学生良好英语学习习惯的培养
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 英语教学 学习习惯 小学生
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 466-466
页数 1页 分类号
字数 2261字 语种 中文
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1 刘莉 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
学习习惯
小学生
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
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