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摘要:
“个性化批注”极有利于小学生作文兴趣的培养和作文水平的提高,更重要的是能紧随阅读教学,促进学生深入领悟文本。那么如何用好“个性化批注”呢?我认为可以在学文前、学文中、学文后练笔,促进学生深悟文本内涵。
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篇名 “个性化批注”亮点多多,妙用处处
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 个性化批注 亮点 巧用
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 艺 术 教 学
研究方向 页码范围 230-230,231
页数 2页 分类号
字数 4035字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈秀凤 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
个性化批注
亮点
巧用
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