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摘要:
本着培养高职高专非英语专业学生的英语能力和提高他们的英语水平的目的,该文提出了高职英语分级分段教学模式改革的思路。该思路是从高职高专学生的能力和未来发展需求的角度出发,能真正体现以人为本的思想,是一项值得推广应用的高职英语教学改革措施。
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文献信息
篇名 高职英语分级分段教学模式研究
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 教学改革 分级教学 分段教学
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 H319.3
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1 江春花 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
分级教学
分段教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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