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摘要:
情境教学是新课标背景下的一种有效教学手段。在高中化学教学中进行情境教学,对活跃课堂、激发学生学好化学的积极性,实现高效教学具有重要意义。
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文献信息
篇名 创设有效情境搞好化学教学
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 高中化学 教学 情境 课堂
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 教坛天地
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号
字数 1980字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中化学
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情境
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