生活化教学策略在中学物理教学中的应用探究

• 作者: 达永文
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 生活化 中学物理 教学质量
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教法导航
• 页码范围: 209-209
• 页数: 1页
• 字数: 1881字
• 语种: 中文

摘要

在中学物理课堂中充分运用生活化教学策略，对提升教学质量有一定的促进作用。为了提升课堂教学质量，帮助学生更加主动地学习，本文分析了生活化教学的实质内涵以及优势，就如何将生活化教学策略运用到中学物理的课堂提出了几点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	达永文		1	0	0.0	0.0