生活化教学策略在小学数学教学中的应用

• 作者: 李俊红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 生活化教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学学科属于小学阶段的关键内容,旨在促进学生掌握基础的数学知识以及逻辑思维.鉴于小学数学内容存在一定的抽象性、复杂性特征,为了更有助于小学生的学习理解以及激发其对数学知识的学习兴趣,可尝试着采取生活化教学策略应用其中,能够有效提升小学数学教学质量与效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李俊红		1	0	0.0	0.0