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运用有效教学策略,发展幼儿的语言能力
运用有效教学策略,发展幼儿的语言能力
作者:
姚晓玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
口语表达能力
语言行为
动手操作
引导
摘要:
日常与幼儿交谈时,发现有的幼儿语言表达不够完整,有时不能正确表达自己的愿望,提高幼儿的语言表达能力,成为当前教学工作之重,我们为幼儿语言能力的发展创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境,综合运用各种教育手段和组织各种活动,抓住一切教育契机,耐心观察,积极引导,发展幼儿的语言能力。
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内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
运用有效教学策略,发展幼儿的语言能力
来源期刊
文理导航
学科
教育
关键词
口语表达能力
语言行为
动手操作
引导
年,卷(期)
wldh_2014,(26)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
79-79
页数
1页
分类号
G420
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
姚晓玲
福建省永春县达埔镇中心幼儿园
2
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
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引文网络
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2014(0)
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语言行为
动手操作
引导
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
文理导航
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
出版地:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号:
16-118
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
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