小学语文教学语言特点分析

• 作者: 栗夫云
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 教学语言 语言特点
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 141-141
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

教学语言是一门科学，也是一种艺术。规范优美的课堂教学语言可以更好地展现语文学科的科学美与艺术美，是教师传道、授业、解惑的重要工具。本文中笔者结合自身的教学经验，对小学语文教学语言应具备的几个特点进行探究，希望能够为广大同仁的教学提供助力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	栗夫云		2	4	1.0	2.0