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摘要:
幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。孩子只有真正学会了说话,把自己的愿望用正确的语句表达出来,才能自由地和人交往,同时也才能更好的接受成人传授的知识和经验。一个人的道德修养、文化水平、社会身份往往可以从他说话用词、语调口气中看出。因此,提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者的一项艰巨的任务。怎样去培养呢?只要教师做一个有心人,就会发现方法很多,这里介绍其中最常用的两中:谈话法、表演法。
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文献信息
篇名 如何培养小班幼儿的口语表达能力
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 语言能力 表达能力 基本环境 模仿 幼儿交流
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 256-256,257
页数 2页 分类号
字数 2995字 语种 中文
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语言能力
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基本环境
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幼儿交流
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