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摘要:
如何开展有效批评,促进学生健康成长,是每个地理教师都会遇到的问题。在地理教学过程中,教师一定要注意批评的时间、地点、方式方法,保证每次批评教育都能有针对性,都能让学生从错误中总结经验,吸取教训,少走弯路,健康成长。
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文献信息
篇名 开展有效批评,促进地理教学发展
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 有效批评 地理教学 教育方式
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 416-416
页数 1页 分类号
字数 2584字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
有效批评
地理教学
教育方式
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
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