游戏化教学在小学语文课堂中的运用分析

• 作者: 旦文姬
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 游戏化 教学 运用
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1754字
• 语种: 中文

摘要

游戏化教学能使学生在轾松愉快的环境下进行有效的语文学习,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,使学生能够高效的进行语文学习.本文主要从小学语文游戏化教学内涵和必要性入手,从多方面未阐述游戏化教学在小学语文课堂中的具体运用.