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摘要:
随着基础教育改革的深入,课堂高效教学已经成为一线教师的追求。信息技术是高中阶段的必修课程之一,具有旺盛的学科生命力以及广泛的应用空间。如何构建信息技术高效课堂,提高学生的动手实践能力与思维能力,成为信息技术教师必须面对的问题,对此进行了深入浅出的分析与阐述。
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构建高中信息技术高效课堂的有效策略
信息技术
高效课堂
改进策略
关注全体学生构建高效信息技术课堂
初中信息技术
分层教学
任务教学
小组学习
构建信息技术教学高效课堂的策略研究
信息技术
高效课堂
策略
构建高中信息技术高效课堂的策略
高中信息技术
课堂教学
高效课堂
构建
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高效信息技术课堂的构建策略
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 信息技术 高效性 创造性思维
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 378-378
页数 1页 分类号
字数 2176字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔莉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高效性
创造性思维
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
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chi
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