普通生物学课程体系建设的实践与探索

• 作者: 孙永兵
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 普通生物学 后现代主义 课程体系 课程建设
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 职教创新
• 页码范围: 66-66,67
• 页数: 2页
• 字数: 3958字
• 语种: 中文

摘要

本文拟从普通生物学课程建设的整体角度出发，以推动新一轮的教育教学改革为指导思想，以全面培养学生的科学素质为根本目的，侧重从理论层面研究高等院校的科学教育专业基础课普通生物学的课程建设。本文在研究方法上，首先采用文献综述法对国内外有关本研究的生物课程建设的现状等理论以及与课程建设相关的基本课程理论与概念、本课程建设对科学教育专业发展的意义和地位、课程建设理论的基本问题及发展趋势及后现代课程观等相关文献进行整理加工，为本研究提供理论基础与政策依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙永兵		6	0	0.0	0.0