不同专业医学微生物学实验课程体系改革与探索

• 作者: 于志君 卢莉莉 周俊 邓海英
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学微生物学 实验教学 课程体系
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 915-917
• 分类号: R37
• 字数: 2878字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.10.16

摘要

为应对多专业并存的局面,通过前期调研、反复论证、具体实施,修订形成具有专业特色的医学微生物学实验课程体系,对于保证实验教学质量,提高教师综合素质具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周俊	武汉科技大学医学院医学微生物学教研室	12	26	4.0	4.0
2	邓海英	武汉科技大学医学院医学微生物学教研室	22	91	6.0	8.0
3	于志君	武汉科技大学医学院医学微生物学教研室	11	95	5.0	9.0
4	卢莉莉	武汉科技大学医学院医学微生物学教研室	6	10	2.0	3.0