师生冲突发生的原因分析：从规训的角度

• 作者: 吕美燕 秦晗 薛笑影
• 来源期刊: 商
• 关键词: 规训 师生冲突 现代权力
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 管理视窗 -- 公共管理
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 字数: 2447字
• 语种: 中文

摘要

师生关系是影响学校教育质量的重要因素之一，师生之间的关系有合作，也会有冲突。在学校领域中，师生冲突主要表现在课堂之上。多数人认为师生冲突是破坏性和摧毁性，它源于师生之间观念的冲突。但是从福柯规训权力视角分析师生冲突，它是规训权力在学校和班级领域过度使用造成的，是传统权力和现代权力冲突和教育制度下话语权不平衡引发的。从这个角度上，解决师生冲突，就要把规训权力作为切入点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕美燕	北京师范大学教育学部	4	5	2.0	2.0
2	秦晗	北京师范大学教育学部	1	0	0.0	0.0
3	薛笑影	北京师范大学物理学院	1	0	0.0	0.0