作业前置--改变学生学习方式

• 作者: 甘翠仪
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 学习方式 作业前置 学生作业 教学效率
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 117-117,277
• 页数: 2页
• 字数: 2846字
• 语种: 中文

摘要

生本教育作为一种全新的教学理念进入了我们的教学领域。那什么是生本教育？生本教育是以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨的教育，是真正做到以学生为学习的主人，为学生好学而设计的教育。华南师范大学教科院郭思乐教授在他《教育走向生本》一书中提出了这生本教育理念。其次，他还提出了一套具有极强操作性的教学实施的方法论原则，比如“低入”、先做后学，先会后学”、“先学后教”、“以学定教”“小组合作学习”等，在教学实验中已经证明是行之有效的。今天，在这先学生后教的基础之上，我们进行了作业前置的教学，希望通过与以往不同的作业形式来提高教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘翠仪		2	0	0.0	0.0