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摘要:
在小学英语教学中,游戏教学法是广大英语教师经常采取的重要方法之一。它在培养学生的兴趣方面具有很大作用。但如何将游戏与课堂教学的内容有机结合,如何选择恰当的游戏形式并且突出游戏的情境性、生动性和游戏评价的激励性,需要教师在教学实践中不断探索、不断思考进而不断改进和提高。
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浅析小学英语游戏教学
小学英语
英语教学
游戏教学
游戏教学法在小学英语教学中的应用思考
游戏教学法
小学
英语教学
应用思考
论小学英语游戏教学模式
小学英语
游戏教学模式
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语采用游戏教学的思考
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 游戏教学法 小学英语 课堂教学
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 286-286
页数 1页 分类号
字数 2125字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学法
小学英语
课堂教学
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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