数形间的灵动--数学活动课上的＂魔术＂

• 作者: 金颂梅
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 数行结合 图文并茂 以图诱文
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 208-208
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 226字
• 语种: 中文

摘要

数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。现代脑科学研究，大脑左右半球各有分工，左半球具有语言、逻辑、分析等抽象思维的优势，右半球具有形象、灵活、综合、富有情感等形象思维的优势，但各有其不足，而在人的思维过程中左右脑实际是协同合作、相互补充的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金颂梅		9	2	1.0	1.0