人教版高中英语教学中单元内容重组的实践及思考

• 作者: 沈玉兰
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 高中英语 人教版 内容重组 单元课程
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 278-278
• 页数: 1页
• 字数: 1493字
• 语种: 中文

摘要

英语，作为高中课堂中的主要教学项目之一，其教学成效，直接与学生升学率相关，所以受到教师、学生及家长的重视，近年来，随着英语在国际交流中的普及，更加奠定了其重要的位置。在教授英语的过程中发现一些普遍存在的问题，主要表现为无法对单元课内容进行有效规划。本文对英语单元课内容的重组进行具体研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈玉兰		1	0	0.0	0.0