项目教学法在高职传感器技术课程中的应用

• 作者: 王梅 谷小娅
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 传感器 项目教学 高职院校 课程改革
• 年，卷（期）: 2014,（30）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 121-121,190
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2465字
• 语种: 中文

摘要

传感器与检测技术是我校电类专业的一门专业课，是一门理论性和实践性均很强的课程，在专业课程体系中起到重要的承上启下作用。为了更好地实现高职院校应用性人才的培养目标，笔者尝试将项目教学法应用到高职院校的传感器教学中，即根据学生的实际需求制定课堂教学项目，围绕工程项目组织教学过程，事实证明，该方法极大地促进了学生实践技能的提高，为其他课程的改革提供了良好的借鉴。