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摘要:
心理契约是指组织和员工之间的一种主观心理约定,包括对相互权利、责任的期望及对彼此义务的认知。本文基于心理契约理论,利用问卷调查的形式,对绍兴、杭州等地多所高职院校的教师进行随机抽样统计,探求高职院校教师心理契约的现状水平和特点,并提出相应的解决策略和建议。
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教师
心理契约
独立学院
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校教师心理契约的应用研究
来源期刊 企业文化(下旬刊) 学科
关键词 高职 教师 心理契约
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号
字数 3689字 语种 中文
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心理契约
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