高职专业课程模块式教学的实践研究

• 作者: 邹小焱
• 来源期刊: 青年与社会：下
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 模块式教学 实践
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

我国的高等职业教育实现了历史性的跨越式发展，基本完成了基建和学生规模的发展，越来越多的院校开始注重自身专业特色建设。而理论教学和实习教学分别进行的传统教学模式已不适应现代高职教育的需要。模块化教学不但重视知识的传授，更重视知识的应用。它的推广和应用，对高等职业教育的教学改革产生了深远的影响，对促进高职学生操作技能的形成起着十分重要的作用。“教师、教材、课堂”的纵向学科体系，构建以形成技术应用能力为中心的横向体系——职业能力系统化课程体系，突出综合运用知识解决实践问题的特色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹小焱	广州华南商贸职业学院贸易经济系	3	0	0.0	0.0