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摘要:
无论是听专家们讲新课程理念,还是读课标,无一例外地提及到数学教育中要落实“以学生的发展为本”,强调了学生是学习的主体,教师只是教学的领路人,引导学生充分参与到教学中,放心地让学生多动手、多动口、多动脑.
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文献信息
篇名 新课改下数学“放心教学”的几点思考
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 放心 发展 课程标准 自主 循序渐进
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 1892字 语种 中文
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1 李中辉 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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放心
发展
课程标准
自主
循序渐进
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期刊影响力
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