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初中学生不良心理现象分析与对策
初中学生不良心理现象分析与对策
作者:
王亚阵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生心理
反思
对策
摘要:
随着教育的发展、社会的需要以及对人才培养的需求,办学思想和教育理念在不断更新和演变,办学的形式也日趋丰富多彩。这种教育体制的变更,一方面增添了教育的活力,促进了教育新的竞争,加速了教育的发展;另一方面也给教育专家和一线的班主任、课任教师们带来了新的思考和探索。尤其是在特定的社会环境、特殊的家庭背景、特别的学生个性下,学生的教育和管理出现了一些新的问题、新的矛盾。
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文献信息
篇名
初中学生不良心理现象分析与对策
来源期刊
学园
学科
教育
关键词
学生心理
反思
对策
年,卷(期)
2014,(17)
所属期刊栏目
中小学教育研究 -- 『学校管理』
研究方向
页码范围
160-160,161
页数
2页
分类号
G444
字数
2506字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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王亚阵
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对策
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
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