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摘要:
教学是教师教、学生学的统一的活动,只有讲究艺术的教学,才能取得最佳的教学效果。信息技术课程作为一门集认知活动与技术活动相互支持和内在统一的学科,结合多年的教学实践,从教学语言、教学方法、教学评价三方面就如何充分发挥信息技术课堂中的教学艺术谈了自己的感悟。
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'翻转课堂'
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构建
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教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术课堂中的教学艺术
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 信息技术 课堂 艺术
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 理论创新
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 张桂霞 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课堂
艺术
研究起点
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研究去脉
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