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原文服务方: 新课程       
摘要:
英语阅读是英语教学中一个极其重要的组成部分,英语阅读能力也是学生在英语学习过程中必须具备的能力。那么,身为一名初中英语教师,究竟该采取怎样的教学策略才能指导学生进行更好的阅读呢?
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初中英语阅读教学目标达成的有效策略
初中英语
阅读教学
目标达成
初中英语阅读教学有效性探究
初中英语
阅读教学
有效性
初中英语阅读教学的有效性分析
初中英语
阅读教学
有效性
阅读水平
初中英语阅读教学的原则与方法
初中英语
阅读
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议初中英语阅读教学的有效方法
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中英语 阅读教学 文本阅读资源 课外阅读
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 135-135
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李庆梅 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读教学
文本阅读资源
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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